高考日语听力技巧,学会轻松拿高分

日语听力是高中学习日语的同学们在掌握日语能力时需要重点关注的一项技能。我总结了一些高考日语听力训练的方法。为了提高日语听力水平，同学们可以采取下面的方法进行训练。

熟悉常见题型：听力中最常见的问题有时间、数量、地点、顺序、原因、推断结论等。在听力放音之前，快速浏览问题和选项，判断每个问题是什么样的问题，回忆问题的注意事项，从而建立良好的心理准备，增强自信心。

带着问题去听：先看题目，了解整体内容，对所要提的问题以及答案做出适当猜测，然后在听录音的过程中把自己的猜测和实际听到的进行对比。这种方法能够有效地帮助在听录音时及时抓住重点，选出正确答案。

注意抓关键词：没有必要追求每个单词都能听懂，只需要抓住关键词。例如，表达时间的单词（如年月日、小时、明天后天、星期几等）、形容词（表达颜色、大小、味道等物理特征的形容词）、常用名词（日常生活中的日常用品家电等，如桌子、书籍、电视等）、交通工具（如汽车、自行车、飞机、船舶等）、天气类（各种天气表现，如下雨、晴天等）。在听录音时，要让注意力紧跟说话者的思路，碰到没有听清楚或者没听懂的词，不要一直纠结，而是要跳过去，继续紧跟着听下去，从整体上来理解录音内容。

速记要点：听听力不是独立地听个别单词，而是要求把上下文串起来理解，这就需要有记笔记的意识，记下关键词。关键词主要有事件发生的场合、时间、地点、人物、数字及简单的运算等。在听完内容后进行归纳、综合、判断，就可以顺利整理出相关信息，从而确定答案。

善于捕捉语气词：日本人在说话的时候，在话题中经常穿插关联词，还会经常使用一些语气助词来表示自己的意志等内容。同一个语气助词有时根据语音语调的不同给人的感觉也是不一样的。明白这些关联词或者语气助词，对日语听力理解很有帮助。

以上技巧仅供参考，建议根据个人实际情况和日语水平进行选择和调整。同时，多听多练是提高日语听力的关键，通过大量的听力练习，可以逐渐提高日语听力水平。